Colegio Nueva Granada - Global Learning Studio. Bogotá - Colombia

Colegio Nueva Granada - Global Learning Studio. Bogotá - Colombia

Creación de experiencias de aprendizaje multidimensionales con tecnologías láser y soporte técnico Panasonic.

Colegio Nueva Granada -  Global Learning Studio. Bogotá - Colombia

Descripción del Proyecto

CNG desarrolló el Global Learning Studio (GLS), un aula única que le permitió crear estrategias de aprendizaje altamente efectivas haciendo uso de dispositivos en relación uno-a-uno, permitiendo a los estudiantes expresar sus aprendizajes y pensamientos de una forma diferenciada, proyectados en una pantalla grande. 

Razones principales para la compra.

El Colegio Nueva Granada (CNG) busca constantemente formas para integrar tecnología de gran innovación que apoyen en el involucramiento de los estudiantes en clase y que mida sus resultados de aprendizaje. Esto llevó a la institución a preguntarse “¿cómo llevamos el diseño de aprendizaje y la innovación al siguiente nivel?”. La respuesta la hallaron con las tecnologías de alta calidad y aplicaciones para la innovación de Panasonic.
CNG desarrolló el Global Learning Studio (GLS), un aula única que le permitió crear estrategias de aprendizaje altamente efectivas haciendo uso de dispositivos en relación uno-a-uno, permitiendo a los estudiantes expresar sus aprendizajes y pensamientos de una forma diferenciada, proyectados en una pantalla grande.

Razones principales para la compra

¿Qué aspectos permiten que nuestra marca supere a las demás?

"CNG ha sido capaz de estirar los límites de lo que se pensaba posible en la creación de experiencias de aprendizaje multidimensionales gracias a las tecnologías láser y el soporte técnico de calidad de Panasonic”
Dr. Eric Habegger
Director – Colegio Nueva Granada
Un tema clave para CNG era una alta calidad en la transmisión de contenido, y es ahí donde la propuesta de proyectores de tecnología SSI fue clave por su gran nivel de brillo (6,500 lm en este caso) y el excelente contraste y resultado final que proyectaba.


¿Qué aspectos permiten que nuestra marca supere a las demás?

¿Cuáles han sido los principales beneficios obtenidos mediante esta adquisición? ¿Qué problemas se pudieron resolver?

Usar el espacio del GLS es una forma de crear un proceso integral de lluvia de ideas, mostrar y descubrir el mundo externo, y de intercambiar ideas. Adicional a esto, el aula permite a los profesores dar un mejor seguimiento del progreso de los estudiantes e incluso brindarles sugerencias adicionales y orientación en cuanto a cómo llevar a cabo las tareas en las que se están concentrando.

¿Qué problemas pudieron resolver?
Adicional a los nuevos sistemas de aprendizaje y enseñanza, el GLS permite organizar de forma eficiente a los grupos de trabajos de forma tal que puedan utilizar el espacio según desean, ayudando al trabajo en equipo, ilustrando  la contribución por cada uno de esos grupos, fomentando así valores que van más allá de la enseñanza de la materia.


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