※本プログラムの2022(令和4)年度受付は終了しました。

エコファクトリーツアー(先生・児童の声)

パナソニックの環境教育 エコ体験学習
4年:総合
5年:総合・社会科

< お知らせ >
新型コロナウイルス感染防止の観点から、1日目に「オンライン授業」(見学1週間前を目途)、2日目に「工場見学のみ」でご来訪いただく形で実施します。尚、今後の感染状況により、当社が安全にお受けすることが難しいと判断した場合は工場見学を中止とさせていただきます。その場合は、「オンライン・エコファクトリーツアー」として実施します。

見学は平日の火曜日~金曜日にお受けします。なお、毎月最終日は見学不可となります。

先生・児童の声

※掲載内容は、先生や児童の皆さんから頂いた声の中から抜粋させていただいております。

ご利用いただいた先生の声

  • オンライン授業は臨場感にあふれる取組みで大変良かったです。見学当日も、大変丁寧にかつ子どもの目線に合わせて説明していただいたので、とても分かりやすかったです。また、工場で働く人たちとの距離も近く、身近に感じられました。
    (近江八幡市立馬淵小学校)
  • クイズを交えて下さったり、生中継を取り入れて下さったりと、子どもの興味・関心をひく内容でとても良かったです。社会科の学習で学んだ言葉が出てきたことや、真空断熱材の性能体験、オリジナルMy水筒をつくる活動があることで、終始子どもたちも真剣な顔で話を聞きながらも楽しんで学習できていました。
    (京都市立大宅小学校)
  • 事前オンライン授業で工場について知識をためておくことで、当日とてもスムーズに見学ができました。また、事前学習があることで、当日の校外学習への意欲も高まりました。事前に疑問や課題を発見できることもオンライン授業のメリットだと思いました。
    (大津市立比叡平小学校)
  • 工場見学で、音声がイヤホンを通して伝わるというのは初めてだったが、子ども達にとって、とても分かりやすく満足できる内容だった。最後に輸送が見れたことで、今学習している内容ともリンクした。
    (京都市立音羽川小学校)
  • 見学後、自身の家庭で使っている家電について家庭の中で話をしたという児童が多かったです。社会科、総合的な学習の時間で工業、働く人の想いといった題材を考える上で具体的な思いや考えが出せる様になったと思います。
    (京都市立百々小学校)
  • 社会科の学習で学んだ、ものづくりの工程や輸送、様々な工夫を自分の目で見ることができたことで、深く印象に残り、充実した学びになりました。ありがとうございました。
    (京都市立大宅小学校)