オンライン・どんぐりのヒミツ
（先生・児童の声）
先生・児童の声
※掲載内容は、先生や児童の皆さんから頂いた声の中から抜粋させていただいております。
ご利用いただいた先生の声
※ オンライン授業として実施させていただいた「どんぐりのヒミツをさがそう！」に対しいただいた内容です。
- 子どもたちにとても分かりやすい内容でした。実際の森との中継やクイズ、動物の映像などメリハリがあって最後まで楽しく興味をもってみられるようにプログラム構成が工夫されていて、どの子も喜んで画面に見入っていました。
（草津市立志津小学校）
- どれも大変わかりやすかったです。特にどんぐりの中の虫には驚いた子が多かったです。また、夜の森で動物がどんぐりを獲りに来ることも印象に残った子が多かったです。
（草津市立草津第二小学校）
- 生活科「たのしいあきいっぱい」の導入として、ドングリに関心を持つきっかけとなりました。秋見つけでドングリを見つけた際、「穴はあいてるかな？」「この穴はハイイロチョッキリがあけたんだ！」など、オンライン授業で学んだ話をしている子どもが多く、すごく子どもたちの心に授業の内容が残っていました。1年生の生活科の学習をより深められるオンライン授業だと感じました。
（草津市立志津小学校）
- 実際に森に行って、ドングリを拾うところから「中継」で見せて下さるので、子どもたちは一緒に探検しているような気持ちで授業を受けていました。「ドングリの中の虫」がものすごく印象に残ったようです。自然とのつながりは大切なことなので、改めておさえなおしたいなと思いました。
（草津市立玉川小学校）
- 春にどんぐりが無くなっている訳を知って驚いていました。動物が関わっていることを知ることができたのは新たな発見でした。図書館や図鑑だけでは知りえないことをたくさん知ることができ、とても良い機会でした。
（草津市立志津小学校）
- 次年度も引き続きお世話になりたいと思います。今回のように校外学習に出かける少し前の時期に実施できれば、校外学習での児童の視点や目的意識が変わってくると思います。いつもありがとうございます。
（草津市立玉川小学校）
Q.学習支援として役立ちましたか？（回答数12名）
Q.本プログラムの満足度を教えて下さい。（回答数12名）
2025年度担任の先生へのアンケートより
感想・お礼のお手紙など（草津市立志津小学校1年生）
